C’est le défi que relèvent chaque semaine nos enseignantes d’allemand qui travaillent avec nos jeunes élèves dès la 1ère année primaire, en petit effectif.
Au fil de leur scolarité, les élèves de l’Ecole Catholique du Chablais reçoivent 50% de périodes supplémentaires d’allemand par rapport à l’horaire du public. C’est l’occasion d’apprendre autrement et de permettre à chaque enfant de s’approprier progressivement une nouvelle langue, avec ses particularités et ses exigences.
Petite visite dans les ateliers d’allemand de notre école :
Reconnaissance et prononciation des lettres de l'alphabet
Il s'agit d'un jeu en équipe sous forme de loto : un 3P mène le jeu en lisant le mot pour les 2P qui doivent ensuite en reconnaître la 1ère lettre et la poser au bon endroit sur leur carton.
Lecture et écriture de mots simples
Les élèves doivent poser les lettres sur la carte ou sur le support pour écrire le mot, puis l'épeler et enfin, le lire.
Apprentissage puis révision des couleurs
En remplissant les dessins avec les bonnes teintes, l'enfant assimile concrètement le vocabulaire des couleurs en allemand (gelb pour jaune, lila pour lilas, etc.).
Les chansons viennent accompagner le coloriage et renforcer l’apprentissage. Une approche multisensorielle idéale pour un apprentissage ludique et efficace dès le plus jeune âge.
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Les parties du corps
La chanson "Kopf, Schulter, Knie und Fuß" (Tête, épaule, genou et pied) permet de nommer les différentes parties du corps (que les enfants doivent toucher en chantant). Cette chanson gestuée facilite la mémorisation durable du vocabulaire de base.
Les nombres.
Pour les plus jeunes, ce sera le jeu du dobble chiffré. En repérant le seul chiffre commun entre deux cartes, les enfants associent naturellement le mot oral et le symbole numérique. Les coloriages des chiffres renforcent ces acquis en ajoutant le mot écrit.
Pour les plus grands, on passe au loto : en écoutant les tirages et en recouvrant les cases correspondantes, les élèves pratiquent la reconnaissance auditive tout en s’amusant.
Le vocabulaire des aliments… et l’utilisation des nombres !
Les élèves se répartissent en deux groupes : les caissiers et les acheteurs.
Tour à tour, les acheteurs viennent faire leurs courses. Ils doivent annoncer en allemand les articles qu'ils souhaitent acheter : "Ich möchte bitte Milch und Butter". Le caissier écoute attentivement, répète la commande pour vérifier sa compréhension, puis donne le prix total en allemand : " Milch und Butter, das macht 5 Franken bitte". Les rôles sont ensuite inversés pour que chacun puisse être tour à tour vendeur et client.
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